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你好, 我是 Jackie 佩颖.
专业上，我是一名经过认证的语言治疗师，在幼儿/早期干预领域拥有 11 年的经验。 作为一名初出茅庐的治疗师，我在“让”一些孩子在治疗过程中“合作”方面遇到了困难。 在家长会期间，许多家长不知道如何让孩子遵守规则和行为举止。 与孩子的言语和语言发展相比，他们对行为管理的疑问更多。 出于好奇，我做了一些研究。 就在那时，我发现了尊重/温柔/有意识的育儿/纪律领域。 这种激进的引导孩子的方式让我非常震惊。
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那是我对儿童社交情感发展的热情的开始。
我致力于吸收所有关于这个主题的书籍/文章/播客。 我吸收了 RIE 的教学法，阅读了 Janet Lansbury、Alfie Kohn 等的书。 那是在 2013 年。
又过了 2 年的自学，我才有足够的信心在与我合作的早期干预中心分享我的知识。 我很紧张，因为这种管教方式与课堂上大多数老师的管教方式大不相同。 分享很受欢迎。 有了中层管理人员的初步支持，我的下一个障碍是高层管理人员。
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2017 年，我们与Chapter Zero合作，为所有 100 多名员工举办了首届尊重纪律研讨会。 同年，我们在指导和纪律政策中正式采用了尊重纪律。
毋庸置疑，我很兴奋。 这是我职业生涯的亮点之一。 将这些知识带给新加坡 4 个早期干预中心的 100 多名员工，对 700 多名儿童产生积极影响。 （Shumei, Michelle, Vicky, Kristin……谢谢你和我一起开辟道路！）
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2019年，我当了妈妈！尽管我有 6 年与我的学生一起实践温和纪律的经验，但对我来说，养育子女并不是锦上添花。这是一种谦卑的经历；我现在可以理解我学生父母所经历的挣扎。
作为一名治疗师，我非常擅长设定限制和寻求孩子们的合作。但是作为父母，我发现自己重新阅读了关于积极管教的最基本书籍，并且仍然在其中找到了宝石。重读它们帮助我真正体现了温和的纪律精神。
与我自己的孩子相比，与我其他人的孩子们打交道要容易得多。我自己的孩子再次让我童年的创伤浮出水面。现在我有两个选择：将我的意志强加给我的孩子，或者努力解决我的自我故事。
随着我对内在小孩工作和重新养育自己作为成年人的不断增长的了解，我在这个尊重纪律的领域有一些独特的东西。我认为这不仅仅是对孩子说/做特定的短语/动作，关键是要审视自己以及了解孩子的社会情感发展。
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